С самого детства Шелдон Купер был необычным ребёнком. Его ум работал иначе, чем у других. Пока обычные дети играли во дворе, он размышлял о законах физики. Родителям было непросто его понять. Мать, женщина глубоко верующая, часто молилась за его душу, видя в его увлечениях нечто чуждое. Отец, в прошлом тренер, ценил простые вещи: холодное пиво, футбол по телевизору и тишину после работы. Научные термины сына он воспринимал как далёкий и непонятный шум.
Со сверстниками тоже не складывалось. Разговоры Шелдона пугали и отталкивали. Вместо обсуждения мультфильмов или игр он мог серьёзно интересоваться, где раздобыть редкие химические элементы для опытов. Однажды он спросил у библиотекаря не о приключенческой книге, а о том, в каких учреждениях хранятся радиоактивные материалы. Другие дети чувствовали эту разницу и держались от него в стороне. Так он и рос — одинокий, со своими мыслями и формулами, в мире, который редко отвечал ему взаимностью.
